| Воскресенье, 28.04.2024, 23:17 | Приветствую Вас Гость | RSS |
| |
| Главная | Наши достижения | Регистрация | Вход | |
   
|
ПЕДАГОГИ НАШЕГО ДЕТСКОГО САДА ИДУТ В НОГУ СО ВРЕМЕНЕМ, ПОКОРЯЯ ВЕРШИНЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА. УЧАСТВУЮТ В РАЙОННЫХ, ГОРОДСКИХ, ОБЛАСТНЫХ И ВСЕРОССИЙСКИХ КОНКУРСАХ, КОНФЕРЕНЦИЯХ, СЕМИНАРАХ, ФЕСТИВАЛЯХ
 1. I ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА (Г. МОСКВА), УЧАСТНИК ТИМОФЕЕВА ВИКТОРИЯ ВИКТОРОВНА - ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НОЯБРЬ, 2010Г.)
2. ОБЛАСТНОЙ КОНКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА "ЛЕСЕНКА УСПЕХА - 2010" - I МЕСТО (АПРЕЛЬ, 2010), УЧАСТНИК ТИМОФЕЕВА ВИКТОРИЯ ВИКТОРОВНА - ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 3. ГОРОДСКОЙ КОНКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА "ПЕДАГОГ ГОДА - 2009" - I МЕСТО (МАРТ, 2009), УЧАСТНИК ТИМОФЕЕВА ВИКТОРИЯ ВИКТОРОВНА - ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 4. ГОРОДСКОЙ КОНКУРС "КЕМЕРОВЧАНКА ГОДА" ПОБЕДА В НОМИНАЦИИ "ОБРАЗОВАНИЕ И КУЛЬТУРА" (МАРТ, 2010) УЧАСТНИК ТИМОФЕЕВА ВИКТОРИЯ ВИКТОРОВНА - ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 5. ПУБЛИКАЦИЯ В СБОРНИКЕ "ЗОЛОТАЯ КОЛЛЕКЦИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ИДЕЙ. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР", (ЯНВАРЬ,2016) ШМЫГУН МАРИНА АЛЕКСАНДРОВНА, УЧИТЕЛЬ - ЛОГОПЕД 6. ГОРОДСКОЙ КОНКУРС МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК - 2017 В НОМИНАЦИИ "ПЕДАГОГ - СПЕЦИАЛИСТ ИНТЕГРИРОВАННОГО, ИНКЛЮЗИВНОГО, СПЕЦИАЛЬНОГО (КОРРЕКЦИОННОГО) ОБРАЗОВАНИЯ", УЧАСТНИК (ЯНВАРЬ, 2017), КОРОЛЁВА ГАЛИНА ВЛАДИМИРОВНА, ПЕДАГОГ - ПСИХОЛОГ 7. II МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС СЕМЕЙНОГО ТВОРЧЕСТВА "НАША ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ - 2017", (МАРТ 2017), НИКИФОРОВА ИРИНА ПАВЛОВНА, ЗАВЕДУЮЩАЯ, ЗИМИНА ЖАННА ВЛАДИМИРОВНА, МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ 8. ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК "РАДУГА ОТКРЫТИЙ - 2017", (ИЮНЬ 2017), КОРОЛЁВА ГАЛИНА ВЛАДИМИРОВНА, ПЕДАГОГ - ПСИХОЛОГ 9. ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС ИМ. Л.С. ВЫГОТСКОГО ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ - 2018, ПОБЕДИТЕЛЬ, КОРОЛЕВА ГАДИНА ВЛАДИМИРОВНА, ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| МБДОУ №223 г.Кемерово © 2024 |
| Сделать бесплатный сайт с uCoz |
